Få vandkompetente, trygge elever
På dette kursus vil vi "dykke" ned i, hvordan svømning adskiller sig fra andre indholdsområder i idrætsfaget, hvordan vi som lærere kan tilgodese både de vandkompetente elever og samtidig løfte de utrygge elever og gøre dem sikre og trygge i vand.
Kurset vil ikke kun give en forståelse for, hvordan vi skal have fokus på kommunikation med vores elever, når usikkerhed om vand er på spil, men også give konkrete redskaber til undervisning af fase 1 i formålsparagraffen, bl.a. i form af Selvredningsstigen™.
Selvredningsstigen™ udgør de 15 første elementer, som vi skal lære om for at være i stand til at begå os og kunne redde os selv i vand. Selvredningsstigen™ er samtidig et konkret underviserværktøj, som kan medbringes i svømmehallen, så både elever og lærere nemt kan se og følge progressionen i læringen.
Kurset er et vand-teoretisk kursus. Dvs. at vi er ikke i vand eller omklædte i badetøj. Der er dog stadig en stor grad af inddragelse og aktivitet, så kom omklædt i tøj, man kan bevæge sig i til et praktisk kursus.
Kurset udbydes i samarbejde med Maria Jæger og Liselotte Christensen fra YPISA.